2025 年 10 月 21 日至 10 月 24 日，延吉市职业高级中学教务处组织开展了以 “石榴花开，中华民族同心共育人” 为主题的骨干教师示范课活动。本次活动立足“立德树人”根本任务，以铸牢中华民族共同体意识与学科教学深度融合为核心目标，汇聚各学科骨干教师力量，通过高质量课堂示范、多维度研讨交流，搭建了教师成长与育人经验共享的平台，为推进全员育人、全程育人、全方位育人注入新动能。
示范课亮点纷呈，育人效果显著
学生处机电专业王维娇老师
王维娇老师的《电阻》专业课系统讲授电路的基本概念和基本定律，为学生构建完整的电学知识体系框架，同时培养学生的逻辑分析能力和动手操作能力，将理论知识与实际电气现象联系起来，也使学生在知识体系中了解中国在超导现象发展中的贡献，激发学生民族自豪感，铸牢中华民族共同体意识。
思政教研室刘桂霞老师
刘桂霞老师的示范课《践行劳动精神、劳模精神、工匠精神》通过真实案例剖析与实践技能展示，讲“三种精神”自然融入教学各环节，有效激发了学生的职业荣誉感与使命担当。学生在做中学、在悟中行，职业素养得到显著提升。
商务英语专业部徐颖老师
徐颖老师在《商务报盘信的撰写》的课程教学中，不仅让学生掌握了运用7C原则撰写一封内容完整、语言得体、结构清晰的报盘信，更让学生在地方与民族产品的形象案例分析中增强文化自信，感受中华文化魅力。
商务日语专业部白玉笔老师
在专业课《あの建物は図書館です》的教学中，白玉笔老师以校园环境为载体开展单词教学，通过充分利用教室、操场、食堂等学生熟悉的真实场景，将词汇学习融入具体语境，让学生在贴近日常的场景中自然感知和学习单词。通过情景对话、实物指认等活动，有效提升了单词记忆的趣味性和持久性。学生能够在实际应用中快速掌握生活常用词汇，实现了从机械记忆到灵活运用的转变，教学效果显著。
铸牢实训基地赵博老师
在烹饪专业《基本几何体三视图》课上，赵博老师创新性地将几何体三视图教学与食材切割造型相结合。学生通过绘制圆柱、长方体等食材的视图，既掌握了几何知识，又深化了对中华饮食文化多元一体格局的理解。教学过程中融入各民族特色餐具造型分析，自然筑牢中华民族共同体意识，实现知识传授与价值引领的有机统一。
计算机专业部赵楠楠老师
计算机赵楠楠老师公开课以绘制水晶按钮为载体，将专业技能教学与美育培养有机结合。教师通过演示图层样式、渐变工具等操作技巧，引导学生创作出具有立体感的精致按钮，在实践操作中培养了学生的审美能力和工匠精神，实现了技术传授与艺术素养的同步提升。
党政办公室郭雨老师
会计专业郭雨老师以电子合同为案例，生动解析要约与要约邀请的法律界定。通过模拟电商平台交易场景，学生准确掌握了二者区别及实务应用，强化了契约精神与法治观念，实现了专业知识教育与职业道德培养的有机统一。
教科处夏美玲老师
夏老师聚焦导游实务英语句式结构，通过模拟长？真实场景，系统训练学生运用方位表达专业句式。学生在掌握英语结构的同时，实现了语言技能与文化传承的有机结合。
石榴花开，灼灼其华；育人之路，薪火相传。本次骨干教师示范课虽已落幕，但“同心育人”的种子已然播撒。骨干教师的示范之光，照亮了教研之路，凝聚了育人合力。征程未止，我们将以此次活动为阶，深耕课堂、共研共进，让教育之花在团结协作中愈发绚烂。
